天气越来越热，大家穿着校服就更觉得闷了。最后，校园随处可见卷起衬衫袖子的男生女生。校长觉着这样有碍社会主义良好学生的仪容，便思考起了夏季校服的主意。
但为了不粘上乱收费的名声，学校最后决定做问卷调查，超过百分之八十的赞同率就制作夏季校服。
宋如茵抱着一沓厚厚的a4纸走进一班。
“一张是校服的问卷调查，还有一张是分科意向调查。两张都要拿回家问问家长的意见，明天早上再交给我。”
宋如茵和一班都没有把这两件事放在心上，大家都出得起夏季校服要交的几十元，大部分人也早就在进实验班之前就做好了选择物化的打算。
虽然鲜少有实验班的学生不选择物化组合，但宋如茵还是做到了讲解清楚的职责：“咱们高二就要选择文科分科